‍中国科学技术信息研究所八个教研室主要研究方向及组织框架：

一、图书馆学教研室

研究方向：

图书馆学教研室是研究信息与知识的搜集、组织、分析、传播、利用理论与方法科学的教研室。资源、用户和服务是图书馆赖以生存的基础，需要综合考虑图书馆学的研究现状和发展趋势以及国家工程技术数字图书馆现有的研究基础。本教研室以数字图书馆、信息资源组织与构建、用户与服务研究为重点研究方向。

二、情报学教研室

研究方向：

情报学教研室是研究信息、知识和情报的产生、传递、利用规律，运用现代科学技术有效地管理和利用信息、知识和情报科学的教研室。本教研室以竞争情报、信息构建、知识管理、知识抽取、知识发现、智能检索、智能协同、技术跟踪和预测为重点研究方向。

三、未来学教研室

研究方向：

未来学理论与应用教研室是以事物的未来为研究和实践对象，应用科学的理论和方法，探索和预测事物发展的趋势、动向、前景，研究控制事物未来发展变化的对策，为规划、计划、管理、发展战略和各种决策服务的研究室。本教研室以理论未来学和应用未来学为主要研究方向。

四、科技政策与管理教研室

研究方向：

科技政策与管理教研室是以科技政策与管理的理论与方法为基础，以科学发展观为指导，开展的关于科技政策与管理的理论与应用研究的教研室。本教研室选择科技政策、科技管理、科技战略以及科技与经济等为主要研究方向。

五、科学计量学教研室

研究方向：

科学计量学教研室是应用数理统计和计算技术等数学方法对科学的各个方面和整体进行定量化研究，以揭示其发展规律的学科教研室。凡是科学学研究中的定量问题均是其研究内容。本教研室选择科研绩效评价研究、科技期刊评价研究作为主要研究方向。

六、知识工程教研室

研究方向：

知识组织与知识工程教研室依托计算机科学的先进网络技术和人工智能领域的知识表示技术，开展知识单元、知识自动获取、知识组织与存储、知识融合与服务系统相关的理论、方法、技术与应用的研究，为信息分析、处理和服务领域提供可持续创新的基础理论、方法、技术和工具支持的教研室。本教研室选择知识单元研究、面向应用的网络资源知识组织方法研究、扩展知识表示语言及通用知识推理工具开发、结合自然语言处理技术的知识生成工具研究与开发、多种知识组织系统的集成服务体系架构设计与实现、知识组织系统在自动标引系统中的应用、集成后知识组织工具的分析和评价、知识组织系统在新一代搜索引擎中的应用研究作为主要研究方向。

七、信息资源管理教研室

研究方向：

科技资源管理学教研室是以科学学和管理学作为基础理论，研究科技资源管理的原理、原则、技术和方法，揭示科技资源管理活动的特殊性的教研室。本教研室以科技资源管理的基础理论研究、科技资源配置的理论与实践、科技资源共享理论与应用、科技信息资源整合与共享为主要研究方向。

八、自然语言处理教研室

研究方向：

语言技术与知识技术教研室是以智能信息处理技术、各类信息媒体技术（多媒体技术）、知识处理技术、知识工程和基于知识的专家系统技术以及本体和本体工程为研究对象的教研室。本教研室选择各类基于浅层处理的语言计算技术研究、基于深层语法计算模式的语言处理技术研究、各类自然语言学习技术的研究、本体构建和本体学习技术的研究、面向语言理解和知识处理的浅层和深层处理相结合的混合式系统技术研究和各类应用系统和技术的研究作为主要研究方向。‍